禄劝彝族苗族自治县民族小学2022年度部门整体支出绩效自评报告

一、 部门概况：

（一）主要职能

学校创建于2009年，是县教育体育局直属完全小学，是全额拨款事业单位，是经费独立核算单位。2022年末有在职在编教职工207人，退休教师3人，在校学生3925人，74个教学班。学校全面贯彻国家教育方针，全面实施义务教育。承担学校所辖范围适龄儿童的九年义务教育工作，培养学生的创新精神与实践能力，使之成为合格的社会主义事业建设者和接班人。

（二）2022年度重点工作任务概述

1. 宣传贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策、教育法律和法规，贯彻执行上级教育行政部门的各项规章制度。

2. 在政府和上级教育主管部门的领导下，争取资金改善办学条件，为师生的学习和工作提供优美和谐的环境。

3. 根据县人民政府制定的教育事业发展规划，结合实际制定并组织实施学校教育事业发展规划。在政府的领导下，全面开展普及九年义务教育，组织教师动员适龄儿童、少年就近入学，尽心竭力做好控辍保学工作。

4. 积极办好小学教育，促进各类教育协调发展。

5. 负责全校教师队伍建设和管理工作，依法管理教师的编制、资格认定、职务评聘、考核、聘用、培训、劳资、调配等。

6. 负责统筹管理全校教育经费，协调督促落实确保教师工资统一发放和合理安排学校正常运转经费；监督学校收费行为；组织实施学校建设；管好用好教育经费；落实学生资助政策；完成国家、省、市、县教育统计。

7. 按照九年义务教育课程计划，开齐课程，开足课时，认真实施教育教学管理，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

8. 承担县教育体育局及其他部门具体工作。

（三）预算收支及预算执行情况

2022年度一般公共预算财政拨款收入为4044.21万元，本年实际收入4044.21万元，其中一般公共预算财政拨款4044.21万元，政府性基金财政拨款0万元。本年支出4039.74万元，其中基本支出4039.74万元，项目支出0万元。部门预算批复及年中调整追加的项目全部执行完成。

二、 评价结论及绩效分析：

（一）部门整体支出绩效情况

1. 办学方向：我校办学思想端正，目标明确。发展规划合理，均衡编班，班额符合规定。学生每天体育锻炼1小时并得到落实。学生在校巩固率辍学率符合国家规定。

2. 学校管理：我校认真落实教育法规政策，管理民主，校务公开，班子团结，工作务实，校长主任上足课时。加强了对留守儿童的管理。安全工作常抓不懈，无安全事故发生，开展冬季运动会1次，开展艺术节1次，教师论文参评人次达到175人次，召开教职工代表大会1次。

3. 队伍建设：专任教师结构合理，学历合格率100%，教师爱岗敬业、积极向上，评价体系多元且具有激励性，教师培训经费落实，教师培训450余人次，开展人人公开课15节次，教师听课节数人均超过20节，培养效果明显。

4. 资源管理： 学校标志醒目、布局合理、窗明几净、物品有序。民主理财，财务公开，无违规收费行为。校舍、活动场地和教学设施、设备、图书、器材基本达标，管理规范。

5. 教育教学；我校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，按课标制定教学进度，制定教学计划，科科有备课，作业开设齐全，按计划完成教学。经常开展“三课”活动，教师每学期听课10节以上，注重对学生多样化评价，减轻学生课业负担。学校认真组织期中期末测试，并按时进行教学质量分析。

6. 教育质量及办学效益：我校学生文明守纪，勤学向上，教学成绩突出。家长对校风教风学风都很满意，教育教学活动多次获上级主管部门好评，2022年度教学质量名列全乡第一。

（二）绩效情况分析

（1）经济性分析。

①成本（预算）控制情况。我校预算内支出资金使用按照量入为出，统筹安排的原则进行成本预算控制，做到每笔资金按照制定的标准和要求进行安排，落实财政制度相关文件要求。

②成本（预算）节约情况。学校2022年度的预算内财政安排的资金严格按照相关资金的管理办法使用。

（2）效率分析。学校2022年度高质量的完成了各项工作任务。

（3）有效性分析。学校2022年度的任务已严格按照支出目标与规划完成，各项任务内容均已按目标要求完成、落实到位。

（4）可持续性分析。学校2022年度进一步加强科学管理，提高教育水平，办特色品牌学校，成为全县小学的示范和出口学校。

（三）2022年我校工作总结如下：

2022年圆满完成了各项工作。回顾一年的点滴付出与进取，我校圆满地完成了各项工作任务，各项考核都得到教育主管部门的肯定和认可，被评为县级先进集体。

三、 经验、问题和建议

1. 经验；

（1）结合本校的实际情况，我校重点加强学生的一日生活安全管理，按照谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原则，健全了防火、防食物中毒、防传染病等十多项安全预案，每天对安全工作进行检查，杜绝一切安全隐患发生。今年，我校无一例安全事故发生。

（2）创造了良好的育人环境。我校有计划地添置了一些区域活动材料和多组户外收纳柜；我们利用暑期再次对校园环境进行完善，对活动室、走廊、楼梯进行了一番装饰，学校面貌焕然一新，既环保又有特色，学校处处体现乡土化、生活化教育的影子。

（3）打造了精良的教师队伍。在管理工作中，学校始终坚持以教师发展为本，以师德教育为核心，努力打造一支“敬业、务实、创新”的高素质教职工队伍。本年度，我校组织全体教师积极参加教师国培、省培及继续教育培训，鼓励教师拓宽视野，走出校门，加速了我校师资队伍的成长。

（4）发挥了引领示范作用。本年度，我校继续开展结对帮扶和送教下乡活动，今年，我校多次组织教师对姐妹校进行环境创设，教研活动，教学活动的指导，并接待帮扶校实地观摩学校，充分发挥了省级学校的示范、引领作用。

2. 存在的问题；

近年来，随着我国经济的快速发展，社会、家长对教育的投入和关注度越来越高，加之二孩政策的放开让我校面临着新的挑战。以下是我校急需解决的困难和问题：

（1）学校学生太多，给学校管理带来困难。

（2）食堂炊事员工资得不到落实。我校经费有限，有60名临聘人员的工资要从学校经费中列支。随着经济的发展和人民生活水平的提高，家长对学校的要求也越来越高，学校现有教具的数量和质量不能满足幼儿的需要，限制了学校的发展。

3. 改进措施及建议。

（1）加大学校投入，提升办校质量，打造全省名校，培养更多的市级名师、学科带头人和骨干教师。

（2）以创新户外体育活动、器械操、民间游戏、打造新的办校特色，展示幼儿的精神风貌，培养幼儿合作意识和团队精神。

（3）充分利用环境传递文化、环境传递爱的作用，美化环境，发挥育人作用。

（4）继续加强教科研活动，申报省级、国家级课题，提高教育质量，突出幼教特色。

（5）发挥省示范性学校的示范作用，带动我县幼教事业大发展。

（6）加强预算管理，严格执行《中华人民共和国预算法》；加强项目管理，严格规范项目资金使用；规范账务处理，提高财务信息质量。

禄劝民族小学附件：项目支出绩效自评表