4月26日，省、市政协组织部分政协委员到禄劝开展“深化中小学铸牢中华民族共同体意识教育”专题调研。县委副书记王亚芳，县政协主席钟佳文等参加调研。

调研组到禄劝民族小学，实地调研学校开展铸牢中华民族共同体意识教育工作情况；参观了校园环境、特色课程等，认真听取了学校整体情况介绍。

禄劝民族小学成立于2009年，学校占地面积70亩，共有74个教学班，在校学生4026人，少数民族学生占学生总数的48%；少数民族教师占教师总数的42%。建校十三年来，学校知名度不断提升，办学满意度持续提高，示范引领作用和辐射带动效果明显。学校深入挖掘资源，不断创新形式，将铸牢中华民族共同体意识、加强民族团结进步教育实践活动融入到师生日常学习生活中，努力把学校建成铸牢中华民族共同体意识的重要阵地，真正使中华民族共同体意识教育进校园、进教材、进课堂、进头脑。

调研组对禄劝民族小学“深化中小学铸牢中华民族共同体意识教育”开展的各项工作给予充分肯定。委员们围绕调研议题，从体制机制、载体渠道、方式方法等，对禄劝民族小学“铸牢中华民族共同体意识教育”工作情况建言献策。

调研组建议，要围绕“深化中小学铸牢中华民族共同体意识教育”这一主线，在学校定期有计划地开展形式多样的活动。分类实施，抓好学生群体的自主学习，抓好教师群体的交流研讨，以寓教于乐的形式，让此项意识教育工作入脑入心。要结合县情、校情，深入推进民族文化进校园、进家庭、进社区，邀请相关专家进学校进课堂，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。（县融媒体中心 供稿）